Projeto Turismo Mais Brasília já apresentou roteiros culturais e históricos no DF a mais de 13 mil estudantes da rede pública
Iniciativa gratuita promove inclusão, cidadania e descentralização do turismo na capital, com visitas a museus, memoriais, teatros e espaços emblemáticos de Brasília
O projeto Turismo Mais Brasília, realizado pela Secretaria de Turismo do Distrito Federal (Setur-DF) com apoio do Instituto Evolui, já beneficiou mais de 13 mil crianças e adolescentes da rede pública de ensino, proporcionando experiências educativas e culturais em importantes pontos turísticos de diversas regiões administrativas do Distrito Federal. Com transporte gratuito, acompanhamento especializado, kits de lanche, ecobag e copo ecológico, os estudantes participam de roteiros que unem aprendizado, pertencimento e valorização da história da cidade.
“O Turismo Mais Brasília traduz, na prática, o papel do turismo como ferramenta de transformação social”Bernardo Antunes, secretário interino de Turismo do DF
“O Turismo Mais Brasília traduz, na prática, o papel do turismo como ferramenta de transformação social. Ao levar estudantes da rede pública para conhecer de perto o patrimônio histórico, cultural e arquitetônico da nossa capital, estamos promovendo não apenas acesso, mas também pertencimento, cidadania e novas perspectivas de futuro. Esse projeto reforça o compromisso do Governo do Distrito Federal em democratizar o turismo, descentralizar as oportunidades e investir na formação de uma geração que reconhece e valoriza a própria cidade”, destaca secretário interino de Turismo do DF, Bernardo Antunes.
Ao todo, o projeto prevê alcançar mais de 15.840 beneficiados até junho de 2026 no Eixo Cívico, além de ter contemplado também comunidades periféricas, grupos religiosos, atletas e produtores locais, por meio de cinco eixos temáticos.
Mais do que passeios, as visitas despertam o interesse dos alunos pela cultura, arquitetura, memória e identidade brasiliense, fortalecendo o sentimento de pertencimento e ampliando horizontes por meio do conhecimento.