Encontro reuniu 440 estudantes de diversas regiões do Distrito Federal no Teatro Nacional Cláudio Santoro
*Por Andressa Rios e Catharina Braga, Ascom/SEEDF
Orquestra Sinfônica Amasing, de Portugal, realiza apresentação para estudantes da rede pública do DF | Foto: Felipe de Noronha, Ascom/SEEDF.
A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), por meio da Gerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental em Tempo Integral (Geint), promoveu, nesta terça-feira (05), um grande encontro entre 440 estudantes da rede pública de ensino e a Orquestra Sinfônica Amasing, de Portugal, na recém-inaugurada Sala Martins Pena, no Teatro Nacional Cláudio Santoro.
Com a didática do maestro e violinista Eliseu Silva, os alunos das Coordenações Regionais de Ensino de Ceilândia, Planaltina, Paranoá, Taguatinga e Samambaia participaram de dinâmicas sobre a diferença entre notas musicais e a quantidade de cordas nos instrumentos da orquestra. O músico português também entreteve a plateia com histórias sobre os compositores das músicas tocadas.
No repertório, foram prestigiadas canções de Arthur Napoleão, figura pioneira da música clássica no Brasil, cujo centenário do falecimento é lembrado em 2025, e de Cláudio Santoro, renomado maestro e compositor que dá nome ao Teatro Nacional.
Com o intuito de aproximar os estudantes do mundo dos concertos, Eliseu chamou alguns indivíduos para subir ao palco. O aluno do Centro de Ensino Médio Escola Industrial de Taguatinga (Cemeit), Kauan Alves, de 15 anos, foi um dos escolhidos e chegou a reger a orquestra.
“Mesmo sendo de escola pública, a gente consegue ter acesso a diversas culturas. Foi uma vivência única para mim, que nunca tinha visto algo assim antes”, confessou o estudante.
Kauan Alves, 15 anos, aluno do Cemeit, adorou reger uma orquestra internacional | Foto: Felipe de Noronha, Ascom/SEEDF.
Ele ainda reafirmou a importância da iniciativa. “Temos a ideia de que música clássica é para pessoas mais velhas, mas, na verdade, é para todas as idades”, disse Kauan Alves. “Antigamente, nem todos tinham acesso ao Teatro Nacional, mas hoje, desde crianças do ensino fundamental até adolescentes do ensino médio estiveram presentes”, completou.
Imersão musical
Uma das organizadoras do evento, Mariana Gopfert, representante da Gerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental em Tempo Integral, ressaltou a relevância de promover atividades como esta.
“A proposta desse projeto é justamente aproximar os estudantes da cultura, já que a escola em tempo integral tem um desses objetivos, que é fazer uma formação integral dos discentes, oferecendo contato com a cultura e a arte, gerando um desenvolvimento pleno e múltiplo do indivíduo.”
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A servidora da Secretaria de Educação ainda destacou a presença de crianças que se apresentaram com a orquestra. “Isso é muito significativo, principalmente para os nossos estudantes, pois eles veem crianças tocando instrumentos […] então, só de ter esse contato, já é um grande pontapé para ampliar o horizonte de escolhas.”
Durante a apresentação, o maestro ensinou aos discentes o nome dos instrumentos, fazendo-os chamar carinhosamente um a um: violino, viola d’arco, violoncelo e contrabaixo. Embora já tenha visto uma orquestra tocar durante uma visita escolar, o aluno do terceiro ano, Wellington de França, 18, mostrou entusiasmo com o concerto ao esperar pelo início da apresentação.
“Minhas expectativas estão altas, pois adoro música. Ela transforma vidas, incluindo a minha.” Admirador do violino, o jovem disse que irá compartilhar a experiência sensorial e educativa com a mãe quando chegar em casa.
Estudante do Cemeit, Wellington de França mostrou-se fã dos instrumentos da orquestra | Foto: Felipe de Noronha, Ascom/SEEDF.
Ao final da apresentação, Eliseu Silva distribuiu autógrafos para os estudantes e falou sobre os benefícios de iniciativas como essa. “A música é uma excelente maneira, se não uma das melhores maneiras, de educar o espírito e o caráter”, contou o músico.
“O fato de os estudantes terem contato com músicas feitas de forma inteligente, com emoções profundas, acaba também por desenvolver emoções mais repensadas e maduras, especialmente numa época e geração em que tudo é muito descartável.”
O maestro também elogiou a participação dos jovens. “Eles foram impressionantes. A maneira como estiveram aqui durante uma hora, atentos e com vontade de participar, é absolutamente notável!”
Com humildade e simpatia, o maestro lusitano, Eliseu Silva, atendeu os estudantes ao final da apresentação | Foto: Felipe de Noronha, Ascom/SEEDF.
*Estagiária sob a supervisão de Andressa Rios.
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